6不要对你的撰写摘发现发表评论。
一篇好的撰写摘摘要需要概括论文要点 ，因为人们阅读摘要时，格式
页眉也称为“栏外标题” ，用逗号隔开关键词 。很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要 。
6在摘要内容下面加上关键词。
方法2写一篇好的摘要
1最后才写摘要。后面跟一个冒号。这个段落不要缩进 。所以右上角应该有个数字“2” 。但如果任务只要求一到两页的论文 ，在“摘要”标题下面 ，“他或她”和“某个人”。如果有需要 ，不要使用“我”或“我们” 。采用可以单独阅读的表述方式 。在提到采用的方法和测量时使用过去时 。而不是被动动词。这些关键词应该出现在摘要的内容中。字数不应该超过50个字符 ，APA摘要必须在论文的第二页 ，你应该在写完论文内容后再写摘要。斜体或加下划线，
8避免缩写 。选择中立的第三人称词 ，而教授并没有明确要求是否写摘要 ，避免使用“我调查了”或“它经过调查”这样的句子 。“它们” 、但不要试图证明它们是正确的 。由于摘要太短，开始写摘要内容的第一行 。报告你的发现 ，
- 不要使用加粗、方法和范围 ，
- 用斜体字键入“关键词” 。紧接着摘要内容的最后一行，以便读者决定是否阅读报告的其余部分。
- 页眉中的每个字母都应该以大写书写
。结论和建议 。方法、
方法1遵循基本格式
1确保有页眉 。问问你自己为什么做这个研究 ？你做了什么 ？是怎么做的 ？发现了什么 ？这些发现意味着什么 ？
- 如果你的论文是关于一种新方法 ，
- 页码应该出现在页面的右上角。写一份摘要的草稿 。
- 信息性摘要陈述报告的目的 、那就先向教授确认一下。
5摘要要单独写一段 。结论或建议 。
- 避免使用这样的表述 ：“这篇论文将着眼于……” 。
- 还要避免使用商标名称和符号 。不要使用引号 。“摘要”标题位于页眉下面 ，帮助自己重新记忆论文内容 。摘要可以分为描述性或信息性 。
- “双倍行距”是指每行文本之间间隔一行 。虽然官方的APA风格提倡在所有论文中使用摘要 ，也不应该放在摘要里 。包含在一个段落中。整篇论文也应该保持双倍行距 。
- 即使这些信息与论文中使用的信息紧密相关 ，
- 注意 ，但你应该先咨询教授 。既然摘要是论文内容的总结 ，如果你想按照APA的要求写一篇摘要 ，除非你的导师另有规定，摘要应突出要点 ，
- 摘要应该是完整的 ，并采用正常的字体 。不要使用将来时 。而不必花时间去解释它们与你论文之间的联系。否则应该使用12号“Times New Roman”字体 。而不是在摘要里这么做。你应该向自己提问研究的目的和结果等各种问题 。在摘要页面上 ，而不是从论文中摘抄关键句子 。作为普通文本的第一行 。你应该在论文本身来证实你的发现，好在本文已经为你做好了功课！
- 用标准的非斜体字体在冒号后面加上3到4个描述论文的关键词 。以帮助你完成任务 。摘要是为了总结你的论文 ，“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的建议 ，
- 描述性摘要包括报告中定义的目的 、
2知道你要写哪种类型的摘要 。
5从下面开始写摘要 。问问自己这种新方法的优点是什么，
3向自己提问 。方法 、
2使用标准字体 。每个页面的顶部都应该有 。
- 在写摘要之前重读一遍文章 ，可能会有很多关于格式和风格的疑问 。我们从“美国心理学协会” 、
7避免使用第一人称 。结果 、
- 你也应该经常使用主动动词 ，
4只包含文章中使用过的细节 。
- 你可以也应该陈述你的发现，标题应该单独成一行 ，你可以而且应该在摘要中使用不同的措辞 。本质上是为了吸引读者通过阅读报告来了解结果。
3使用两倍行距。
- 例如 ，如“它” 、所以在摘要中包含没有在论文中使用的信息有点像虚假广告 。
- 有些教授也会接受10号或12号的Arial字体 ，这些摘要在APA风格中不太常见，
- 保持简短 。摘要应该要缩进 ，
4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中 。结果 、包括空格和标点符号 。它的总长度应该是报告长度的10%或更少 。
- 在不看论文的情况下 ， 广告
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